Resultados: 31

Avaliação de competências e implementação de estratégias de aprendizagem para enfermeiros hospitalares

As transformações que ocorrem no mundo contemporâneo exigem dos enfermeiros responsabilidades gerenciais, o que faz desses profissionais agentes fundamentais de mudanças. As competências passam a ser o eixo central para o desenvolvimento do capital humano, sendo a avaliação com foco nas competênc...

Aprendizagem colaborativa online na utilização do Facebook e do WhatsApp no ensino de graduação em enfermagem

As mídias sociais como o WhatsApp e o Facebook estão inseridas na vida das pessoas e tem sido utilizadas por vários motivos e interesses, como na área da comunicação, do entretenimento e da aprendizagem. Sua utilização na área da educação vem ganhando força sendo necessário avaliar a eficác...

Satisfacción de educación en línea de estudiantes de enfermería

Introducción: los procesos de evaluación educativa constituyen un elemento indispensable no solo para conocer la perspectiva del alumno hacia su educación sino también para el diseño de estrategias que mejoren la experiencia de los alumnos en el aula. A partir de la pandemia de COVID-19, la mayoría...

Perspectivas de docentes e discentes sobre desigualdades sociais na formação em enfermagem

Resumo Objetivo Identificar as competências e estratégias de ensino para abordagem das desigualdades utilizadas na formação em enfermagem, indicando convergências e divergências nas perspectivas de docentes e discentes de enfermagem. Métodos Pesquisa descritiva, dados obtidos de questionário ...

Efeito de um aplicativo no conhecimento de estudantes sobre diabetes durante a pandemia da COVID-19

Resumo Objetivo: analisar o efeito de um aplicativo no conhecimento de estudantes de Enfermagem sobre diabetes durante a pandemia da COVID-19 bem como sua autoavaliação e satisfação. Método: estudo quase experimental realizado com 40 estudantes de Enfermagem da região nordeste, Brasil. Foi util...

Entendimento de graduandos em enfermagem acerca do seu papel na assistência a parada cardiorrespiratória

Objetivo: avaliar o entendimento de graduandos em enfermagem, do último ano, sobre parada cardiorrespiratória. Método: estudo transversal, exploratório, descritivo, de abordagem quantitativa, realizado por meio de questionário. Os dados foram analisados mediante análise estatística descritiva, dis...

Avaliação da empatia de graduandos de enfermagem

Resumo Objetivo Verificar o grau de empatia de estudantes de enfermagem de um curso de universidade pública de um estado da região Sudeste do Brasil e avaliar seu perfil em relação aos domínios: Tomada de Perspectiva, Flexibilidade Interpessoal, Altruísmo e Sensibilidade Afetiva. Métodos Estud...

Analysis of the factors related to academic disapproval in the education of nurses: A mixed-method study

Objective: to evaluate the frequency and factors associated to disapproval among nursing students. Method: a descriptive and cross-sectional study, outlined by the convergent mixed method. A total of 88 nursing students of a Brazilian public university took part. The Reduced Academic Experiences Questio...

Associação da qualidade do sono e perfil acadêmico com o estresse de estudantes de enfermagem

Rev. baiana enferm; 33 (), 2019
Objetivo avaliar a associação da qualidade do sono e o perfil acadêmico com o nível de estresse entre discentes de enfermagem. Método trata-se de uma pesquisa transversal, analítica, de abordagem quantitativa, realizada com 117 estudantes de enfermagem por meio de um questionário acadêmico de ...

Necesidades de docentes y estudiantes para humanizar la formacion de enfermería

Motivan este estudio la búsqueda de coherencia entre la formación y el cuidado humanizado, teniendo el antecedente de investigaciones que muestran bullying y enseñanza agresiva de enfermeras docentes a estudiantes. Objetivo: Indagar las necesidades de humanización de la formación en enfermería, des...